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【全人格·校长说】求实学校创办人兼总校长朱明照先生“传经送宝”,助力学校班子成员提升领导力

文章出处:求实学校   责任编辑:求实学校   发布时间:2024-09-20 15:18:09

践行“全人格教育”,提升教育教学质量。为提升学校领导班子的管理效能,打造一支“学习能力高效、管理意识前沿、执行能力强劲”的校级领导队伍,凝聚群体合力,全面提高教育教学质量,8月26日,求实学校创办人、党支部书记兼总校长朱明照先生特为校级领导带来了一场意蕴深厚、引人入胜的培训会。会议由学校人事、宣传及内务副校长梁雄英主持。

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云程发轫,行则致远。朱明照总校长深耕教育教学,创造性提出“全人格教育”理念,涵盖“三项内容、三法三化、四个环节、五个好、六变六为、十大基本修养、12字箴言”等创新且有深度的教育管理理念,躬行实践、砥砺不怠、锐意突破,领航求实师生走向光明的未来。

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“你的言行和决策是否有利于学生教育教学成绩的提高;是否有利于师生的共同进步和成长;是否有利于师生正气的提升和正能量的增加,从而增强师生生命生存生活学习工作的能力?”

朱总校长抛出问题、发人深省,以历史典故和时政热点切入话题,结合自身朴实的教育故事和深邃的教育思考,提炼出“大爱、责任、奉献、拼搏、奋斗、智慧”六个关键词,紧扣“全人格教育”理念的内涵,细致讲解了工作目标和工作方法,重点剖析了七大工作要求,帮助校级领导们转变观念、明晰管理,提升治校能力。

01树立正气,增加正能量,提高生命力和生活工作能力,勇往直前,敢于拼搏;

02坚持“全人格教育”理念,用爱心对待教育;

03坚持“全人格教育”理念,传授知识培养兴趣;

04坚持“全人格教育”理念,传授知识培养习惯;

05坚持“全人格教育”理念,把活动当成教育;

06坚持“全人格教育”理念,认真落实“三法三化”“四个环节”和“六变六为”;

07坚持“全人格教育”理念,努力把学生培养成为“有用的人”(健康、高尚、智慧),教会学生“学会做人、学会说话、学会做事”。

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学校党支部副书记、初中部校长孙世聚在发言中回顾了过去一学期中小学部在朱总校长的坚强领导下取得的丰硕成果,围绕朱总校长全人格教育观,全方位、多角度汇报了新学期的教学、德育工作目标和创新性的工作举措。

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学校常务校长朱明灿在新学期工作发言中表示,过去的喜人成绩,是求实学校践行朱明照总校长“全人格教育”理念结下的丰硕成果。在接下来的工作中,要根据朱总校长提出的七大工作要求锚定目标、分解细化各项工作,以“凡事有目标、件件有结果、事事有反馈”的工作作风,持续深入落实朱总校长“全人格教育”理念和教育观;用“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清制度保证“四个环节”落到实处,精诚团结、深度融合,为持续擦亮全人格教育品牌而努力奋斗。

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“思想是行动的先导。提正气、增能量,把各项工作落到实处,为全面提高教育教学质量而努力。”整个培训过程中,朱明照总校长旁征博引、金句频出,字字珠玑、条条智慧。与智慧同行、听智慧之音、悟智慧之道。求实学校全体校级领导将以此次专题培训为契机,拓宽管理视野和思路,高标准做事、高质量管理,以身作则、率先垂范,不断增值、赋能自身影响力,以精益求精的工作态度、孜孜不倦的工作作风,为教育教学高质量发展贡献力量。


一审|梁雄英    二审|孙世聚    三审|朱明灿    编辑|潘  巧

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