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教学研究

互相学习,交流经验

文章出处:求实学校   责任编辑:求实学校   发布时间:2017-06-23 19:37:18

听课是教学的重要组成部分,有利于教师互相学习,共同进步。

201654日上午,小学数学组如期进行本学期的听课活动。孙雨东老师在四(5)给全体数学老师呈现了一节特别的公开课。他授课内容是《三角形及多边形的内角和》。课堂上孙老师准确把握了教学的重难点,并条理清晰地把有关知识传授给学生,同时用了多种手法让学习易于理解,此外,孙老师直观的画图演示,使学生加深对内角和的认识。

课后,老师们在集体评课中,畅所欲言,各抒己见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处。大家认为教低年级的学生,教师的语言要规范,要体现精讲多练,师生间要有互动,充分调动学生的学习积极性。最后,李杰组长做了总结,对本节课提出宝贵建议,句句入理,教学就是要遵循学生的实际情况,从易到难,层层递进。

通过听评课活动,既让授课老师认识到课堂教学中的不足,为今后的教学积累经验,又能让听课的老师从中受到启发,提高业务水平。同时也为进一步改善教学质量打下了基础。

撰稿:苏雅婷  摄影:苏雅婷  校对:李育冰  撰稿单位:东升求实学校互相学习,交流经验 ---------小学数学组听评课新闻报道